Модуль 3-4

Навчання продовжується. Дедалі стає цікавіше.Третій модуль допоміг мені з''ясувати роль і важливість ключових та тематичних питань, важливість уміння поставити конкретні, досяжні цілі для розвитку навичок ХХІ століття.
   Четвертий модуль ознайомив мене з формуючим оцінюванням, його метою та інструментами. Цікавим таке оцінювання тим, що його використовують впродовж роботи над проектом і воно суттєво відрізняється від "оцінок". Цікавими виявилися такі інструменти, як схема "ЗХД", асоціативний кущ, які дозволяють скоригувати роботу над проектом.
   Можливо, я перефразую тематичні й ключові питання. Непросто, щоб і навички високого рівня розвивати, і не відійти від теми...Працювати й працювати...